澳门新葡萄娱乐9455职校生吃香“普职分流 ”自无
2022-08-07

  新葡亰8883ent今年4月,毕业于青岛旅游学校的王子然考取南京师范大学研究生职业技术教育专业。年来,不少中职生像王子然一样,通过职教高考迈入大学校门继续深造。在1300多万名中职生中,这样的故事越来越多。职业教育从成才到就业,呈现出生机勃勃的新气象,正在推进社会转变对职业教育的观念。(8月3日《工人日报》)

  客观地讲,对大多数孩子来说,上学已经不是问题,问题在于上什么学校。“普职分流”的焦虑就来自于此,如果分数没有达线就要“分流”到职业学校,在所谓“一考定终身”的压力下,有些人甚至觉得中考超过高考。

  化解焦虑,从顶层设计来说,是发展职教高考打通中职教育发展“断头路”,是降低职校生到事业单位、国企的就业限制门槛,打通出口为就业“清障”,是完善现代职业教育体系,为年轻人提供多样化的成才路径。

  从地方的实践来看,不少地方探索出了更多有利于职业教育发展的实践路径。比如青岛探索的3+4中职与本科贯通培养模式,以“打造卓越工程师”为目标,希望通过三年专业学习和四年理论知识的加强,培养一批专业领域的高材生。对于一些学生来说,与其进入高中“垫底”,考取三本、专科院校,可能还不如进入职业学校,以相对轻松的方式考取对口一类本科院校。比如普职融通试点,学生接受职校与合作普高的联合培养,以升入本科为目标参加职教高考。凡此种种,让越来越多的学生、家长不再对职业教育抱有偏见,而是通过职教这条“赛道”实现更多人生精彩。

  职校生是技能人才培养的“蓄水池”,职业教育的就业至关重要。以新兴产业、高新技术产业等为代表的高端产业对高技能人才求贤若渴。由此可见,大国工匠承担着光荣的使命和艰巨的任务,必须不断吸引优秀学生的加入,不断提高职业教育的办学水平和吸引力,才能实现经济社会发展的需要。因此,只有越来越多的优秀学生选择职校,接受职业教育,产业振兴的使命才能实现。

  中小学教育阶段,尤其是义务教育阶段,孩子们学业负担过重,学习压力过大,很大程度上来说,都与对普职分流的恐惧有关。职业教育的良好发展,对于缓解孩子们的学习压力,推动“双减”政策的落实,实施五育并举,推动教育改革,必将产生积极有益的影响。

  可见,让职业教育香起来,让职校生有更好的就业机会,更高的薪酬待遇,更适宜的工作环境,更宽广的发展前景,对于职业教育,对于整个教育,对于经济社会的良性发展都有重要的不可估量的价值和意义。返回搜狐,查看更多